巧用分层设计构建高效的初中数学教学课堂

• 作者: 欧阳春华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 高效课堂 教学策略 分层设计
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.458

摘要

数学是一门逻辑性与系统性极强的科目.因此,初中数学教学在设计课堂时不仅需要引导学生学会基础的数学理论知识,还需要有效地训练学生的数学思维,让学生能够系统化、结构化进行数学学习.而分层教学设计,不仅能够帮助教师对学生展开针对性的教学,还能有效地引导学生发现数学知识之间的内在联系,是培养学生数学逻辑的有效策略.为此,本文将从分层教学设计出发,探讨构建高效数学课堂的有效策略.