让背诵伴随孩子成长

• 作者: 刘祥萍
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 背诵 单词水平 作文水平
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 群文阅读
• 页码范围: 112,114
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

农村小学因所处区域偏远及教育、教学资源有限,学生能够接触到的英语资料极少,很难为学生提供一个很好的英语学习的社会及家庭氛围.面对这种情况,我认为,背诵课文是农村小学英语教学中的一个重要方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘祥萍		1	0	0.0	0.0