习惯培养在学前教育教学中的有效分析

• 作者: 罗思
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿教育 习惯培养 有效策略 教学理念
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.467

摘要

近年来,随着我国素质教育的不断深入,幼儿的学前教育得到了空前的重视,对于学前的幼儿来说,他们正处于意识的启蒙阶段,对很多事物都充满着好奇心,这一阶段的习惯养成对幼儿今后的成长起到很大的影响.因此,为了能科学有效地开展学前教育工作,本篇文章将会从幼儿教育理念、家园共同体和游戏教育三方面切入,提供一些参考建议.