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摘要:
随着素质教育理念的逐渐深入,社会各界对学生自身综合素养以及综合能力的培养高度重视.在小学数学教学课堂上,教师应当深入探究学生独立思考能力的培养措施,强化该项能力的培养力度,给予学生更充分的思考时间以及空间,为学生日后的发展做铺垫.小学数学教师应当利用好学生的个性化发展特征,制订更为高效合理的学生独立思考能力培养方案,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生独立思考能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学教学 独立思考能力 培养
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
独立思考能力
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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