如何在小学数学教学中培养学生的核心素养

• 作者: 周继存
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.347

摘要

核心素养是当代学生必备的基本素养,其本质为学生可以通过学校教育逐渐形成适应社会需求和终身发展的能力,从而促使学生的道德品质、思想观念,行为习惯等方面得到综合提高.培养学生核心素养是一项长期且艰巨的工作,必须从学生的基础出发对学生进行教育教导,学生才能够形成良好的核心素养.因此加强小学阶段的教育教学对学生核心素养的培养与促使学生全面发展具有重要意义.而小学数学作为小学教学中的重点学科,能够有效地培养学生的应用能力,锻炼学生思维的灵活性和逻辑性,使学生能够在日常生活中使用数学思维理性的分析和判断问题,从而培养小学生的数学核心素养,为学生在日后发展与生活夯实基础.