浅谈提高小学体育教学有效性的策略

• 作者: 顾明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 课堂教学 有效性 现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师从事学校教育的基本形式,是学生汲取文化知识的重要方式.注重课堂教学的有效性是当今新课程标准所倡导的核心理念,伴随素质教育全面实施的脚步,教师应该跟随新课程改革的步伐,钻研科学而有效的教学方法,不断优优课堂教学结构,促进学生身心健康有效发展.从小学体育教学有效性的实施现状着手分析,探究提高小学体育教学有效性的策略,以有效提升小学体育教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾明		3	0	0.0	0.0