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摘要:
随着教育体制改革的不断深入以及藏族地区社会经济的不断发展,藏族地区的教育发展也取得了长足的进步,在良好教育理念的指引下,藏区学生的素质和能力也得到了极大的提高.在进入到新时期以后,国家开始倡导在教育活动中培养学生的核心素养,其目的就是要将学生培养成为全面发展的人,这对藏区的学生来说也不例外.高中语文学科作为一门重点学科,其在培养学生的核心素养方面有着独特的价值和作用.因此,要想使藏区学生能真正具备核心素养,就必须搞好藏区高中语文教学的实践操作,只有这样才能保证藏区学生能成为对社会有用的人才.
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文献信息
篇名 论核心素养与藏区高中语文教学的实践关联
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 藏区 高中语文 实践
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
藏区
高中语文
实践
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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