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摘要:
我国几千年的文明积淀孕育了优秀的传统文化,而这些传统文化具有博大精深的特点.现代人必须不断吸收文化精髓,开阔自己的文化视野.因此,在当前的教学过程中,教师要合理地开展优秀传统文化教育,让学生能受到优秀传统文化的熏陶,养成良好的思想道德品质.由此,本文就着重分析优秀传统文化教育在小学道德与法治教学中的实践,旨在提高小学道德与法治课程的教学效果.
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文献信息
篇名 优秀传统文化在道德与法治教学中的渗透
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学道德与法治 优秀传统文化 教学
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学道德与法治
优秀传统文化
教学
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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