简析从幼儿园游戏中谈学前教育的创新策略

• 作者: 路小芬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园游戏 学前教育 创新策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学前阶段是对幼儿进行知识启蒙的重要时期,能够对幼儿的思维有所启迪,使幼儿的动手能力得到锻炼,促进幼儿身心健康和全面发展.幼儿所处的成长发育阶段决定了他们只对有趣的东西感兴趣,在好奇心的驱使下,他们会对新的知识、动作进行学习和模仿.因此,学前教育对幼儿的发展有重要影响.随着教育事业的不断发展,幼儿园教育也从机械的口头传教转变为各种形式的游戏活动,结合幼儿园的游戏教学对学前教育的创新进行相关探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路小芬		1	0	0.0	0.0