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摘要:
初中数学是初中学生深入开展数学知识学习的重要过程,这对于学生未来更好地开展数学知识发挥重要基础作用.本文即是从创建教学情境,激发学习兴趣、问题追问教学,启发学生思考以及小组合作教学,引导学生探究三个方面出发,对初中数学有效教学策略进行阐述,以供大家参考.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学有效教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 有效教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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研究起点
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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