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摘要:
美术在小学阶段的学校教育工作中扮演着至关重要的角色,可以有效的提升学生的艺术修养、人文素养等,并且能够让学生拥有非凡的气质,其重要性由此可见一斑.因此,教师必须肩负起教好美术,并引导学生学好这门课程的重任.但在实际的教学中,很多教师却由于种种因素的限制,使得教学效率较低、教学效果较差.那么,作为教师,应当采用怎样的教学方法去逐步改变这一现状,形成高效教学的局面呢?本文将围绕这一问题,并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述.
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篇名 小学美术高效教学策略刍议
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学美术 高效教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1040
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学美术
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教学策略
研究起点
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期刊影响力
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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