小学语文高段阅读教学策略

• 作者: 王贵永
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 高年级 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 1043
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学高年级是学生思维能力发展的关键时期,所以教师应该将课堂作为学生表现自我、发展自我的舞台.基于此,在高年级语文阅读教学中,教师应该着眼于学生的学习内驱力,并将课堂还给学生,这是提高学生阅读能力的有效途径.为此,笔者将具体阐述如何有效开展小学高段语文阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王贵永		1	0	0.0	0.0