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摘要:
幼儿教育是小学学前教育的准备,是在保健、保育的工作前提下,对幼儿开展生活化、游戏化、经验性活动,以及潜在性的学前准备教育,其幼儿的初步生活能力教育也是重要的教育方面。幼儿,由于年龄小,认知、理解能力较差,接受教育的信息快,忘记也快,要根据幼儿的特点开展园内特色化教育,探索教育科学方法。
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研究
教师的教育科学素质
教育学
素质
综述
教师
语言艺术
中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索幼儿教育科学方法
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 幼儿 教育
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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