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摘要:
在新时期的大背景下,随着学前教育的创新性改革,社会对于学前教育的关注度持续上升。在教学方式以及教学标准方面发生了较大的转变,如何提升课堂的有效性成为当下的研究重点。学前教育不仅仅局限在教材中,更加可以运用与融合多样的游戏教学。
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文献信息
篇名 游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 游戏 幼儿园 运用与融合
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0267-0267
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿园
运用与融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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