幼儿教师综合素质解析研究

• 作者: 次仁德吉
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 综合素质 解析
• 年，卷（期）: xfshzn_2020,（21）
• 页码范围: 0057-0057
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

新形势下,在追求卓越的当下,幼儿园教师综合素质的高低,在很大的程度上影响了幼儿以后的发展。只有促成幼师养成由“型”到“性”的质变,那么才可以在一定的程度上促进幼儿综合素质的提升,向着人文情怀的角度实施延伸。幼儿教师的素质可以在全面推进素质教育的基础上,起着基础性和导向性的价值和作用。在二胎的政策下,学前教育的重视程度也上升了一个重要的台阶。但是,从目前的形势上看,幼儿园教师综合素质存在不均衡的问题,并且还限制了现代化的建设和发展。因此,本文首先提出需要探究的主要问题,之后,结合实际情况,需要针对性的制定出科学的解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁德吉		29	6	2.0	2.0