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幼儿的心理健康状况将会对幼儿的一生造成非常大的影响,任何一个心理健康的人都会要求自身积极向上,并且能够很好的处理人际关系,因此,要求幼儿园教师要严格规范日常的言行举止,要善于调整以及控制好自身的情绪,以积极乐观的精神面貌对待工作和孩子,科学的引导每一个孩子健康成长。本文对幼儿存在的主要心理问题进行了深入的分析,并对心理健康教育在幼儿园教学中的运用进行了探讨,同时也提出了加强幼儿园健康教育的策略。
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篇名 浅析心理健康教育在幼儿园教学中的运用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 心理健康教育 心理问题 策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0257-0257
页数 1页 分类号 G
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今天
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1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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