探究初中数学教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 陈明武
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.180

摘要

初中数学教学不仅需要提高学生的数学应用能力,也需要帮助学生建立数学思维.其中创造性思维是数学思维培养中的一项重要课题,学生通过提高创造力、记忆能力、思考能力来建立创造性思维,从而获得从不同角度思考、解决问题的能力.基于此,本文将探究合理有效的教学方法,达到培养学生创造性思维的教学效果.