探讨如何提高小学数学的课堂氛围

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂氛围 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.182

摘要

知识是一滴滴海水,学生只有沉浸于知识的海洋中才能获得更有效的成长.在小学数学教学课堂中,教师既要教给学生理论知识,也应创建良好的课堂氛围以提高学生的学习效率.针对课堂教学氛围对学生学习兴趣和积极性方面的积极作用和意义,本文结合当前部分课堂教学现状进行分析,最终确定四大有针对性的课堂氛围提高策略.