如何推进信息技术与小学数学教育教学深度融合

• 作者: 黄湫萍
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学 数学教育 深度融合
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

在我国科学技术发展进步下,各个阶段教育模式与方法逐渐发生变化.信息技术在小学数学教育中运用,可以帮助学生进行更好学习活动,增强数学知识学习效果.本文以如何推进信息技术与小学数学教育教学深度融合为研究对象,对信息技术与数学教学结合的优势进行分析,对如何在教学中发挥两者融合的效果,提升学生学习积极性,提出几点建议,希望对数学教育工作开展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄湫萍	钦州师范学校附属小学	1	0	0.0	0.0