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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国新课程不断改革,教育部提出了生本教育的科学理念,生本教育模式强调的是教师在教学过程中要遵循以学生为主体的教育方式,立足学生的实际情况,满足学生学习需求.主要对现阶段初中历史课堂教学存在的问题、生本教育模式下的初中历史课堂教学策略进行研究,希望通过此次研究可以为广大初中历史教师教学提供帮助.
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生本教育模式下的初中历史课堂教学对策探讨
生本教育
初中历史
历史教学
初中历史课堂教学策略研究
初中历史
课堂教学
教学策略
有效教学
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
如何优化初中历史课堂教学
初中
历史课堂
教学
多媒体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生本教育模式下的初中历史课堂教学策略探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 生本教育模式 初中 历史课堂 教学策略
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王春艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育模式
初中
历史课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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