九年级数学导学互动教学模式的应用研究

• 作者: 杨国祥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 九年级 数学导学 互动教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育是教书育人,也是教和学的有机结合.在数学教学中,老师不能单方面向学生传授知识点,而是要做到师生有效互动,通过互动来实现教学成果的深化.对九年级数学导学互动教学模式的应用策略进行研究,解决了传统数学导学中互动少、沟通效率低的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国祥		2	0	0.0	0.0