初中物理实验教学的创新设计分析

• 作者: 郑长傲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中物理 课堂实验 学习兴趣 创新设计
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在初中物理教学中,往往需要借助实验来演示物理之间的现象,使抽象的物理知识变得更为直观,以便学生探究物理知识的规律.教师在课前通过对实验材料的开发、实验过程的拓展、实验方法的创新等多种方式来激发学生学习物理知识的兴趣,培养学生的创新意识和动手操作能力.教师在课堂教学时,创新物理实验可以更大限度地发挥实验教学在物理课堂中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑长傲	江门市蓬江区杜阮镇杜阮中心初级中学	1	0	0.0	0.0