基于超星泛雅平台的混合式教学模式研究 ——以概率论与数理统计课程为例

• 作者: 时文芳
• 来源期刊: 品牌研究
• 关键词: 超星泛雅平台 混合式教学 概率论与数理统计
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 品牌讲堂
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: U656.2+3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.34.159

摘要

随着互联网技术的日益成熟,"互联网+高等教育"也随之快速发展,各种在线课程及相应课程平台如雨后春笋般出现.疫情期间的在线教学进一步推动了信息技术与教育的深度融合,将在线学习与课堂教学结合起来的混合式教学模式可以有效利用网络教学资源,丰富课堂教学手段,极大提高学生的学习成效.本文依托超星泛雅平台,主要从在线资源建设、教学方法、课程考核三个方面探讨了混合式教学模式在概率论与数理统计课程的应用.