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摘要:
初中语文教学是对小学语文教学的一种延伸.在小学语文的学习中,学生接触到的小说文本篇幅较短,内容也较为简单.但初中语文学习中的小说文本在篇幅和内涵上都有所提升,这也给学生的学习增加了难度.在初中语文教学中,教师要分析小说文本教学中存在的问题,善于利用小说文本的优势,积极探索小说教学的新方法,帮助学生提高小说鉴赏能力以及文学素养.
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文献信息
篇名 初中语文小说文本阅读教学策略
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 初中语文 阅读情境 小说教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 群文阅读
研究方向 页码范围 110,39
页数 2页 分类号 G633.3
字数 1864字 语种 中文
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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