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初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究
原文服务方：
新课程
摘要：
新课标要求教育者将眼光放在未来,打造人文学科,尊重学生情感.良好的师生互动正是帮助学生走进历史、学习文化的重要途径.以提高师生互动为主题,探讨高效课堂的具体措施.
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提高初中历史课堂教学有效性策略探微
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初中历史
师生互动
高效课堂
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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