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摘要:
高中教育对学生未来的发展起着关键的作用,高考中生物学科所占的分值比较高,而且在学习的过程中需要理解记忆的知识点也比较多,为此,大多数学生对于生物学科的学习存在效率低的困境,面对这种情况,教师需要不断调整优化教学方法,构建高效的生物课堂,从而逐步提升课堂教学效率。
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文献信息
篇名 高中生物高效课堂的构建与实践
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高中 生物 高效课堂
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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高中
生物
高效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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