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摘要:
在以往的教育环节中,班主任就是所有学生的高级保姆,教育背景复杂,工作任务烦琐。所以,在原来的课堂讲课过程中,班主任不只要重视学生的学习情况,还要关注学生的实际生活状况,从而完成全面具体的发展。在新时期新阶段,随着人民群众思想意识与教育理念的持续变化,班主任在学生群体中以及班级地位中也出现了巨大的改变。笔者就结合多年的工作经验,对新时期初中班主任提高班级管理方法进行探索,希望可以为广大班主任提供一定的帮助和参考。
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篇名 新时期初中班主任提高班级管理方法探索
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 新时期 初中班主任 班级管理
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 G
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1 袁平远 3 0 0.0 0.0
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新时期
初中班主任
班级管理
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2095-2112
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