捕捉"意外"生成精彩——初中语文课堂教学中预设与生成关系的一点思考

• 作者: 于国云
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 预设 生成 关系 平衡
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 4504字
• 语种: 中文

摘要

课前预设与课堂生成是语文课堂教学中的两个重要因素.一直以来,我们追求预设与生成的和谐统一,但在具体教学实践中,预设与生成却常常出现冲突,难以实现课堂的有效教学.本文以阅读教学为例,从巧妙预设和灵动生成两个方面入手,就如何处理初中语文课堂中预设和生成的关系,谈自己的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于国云		1	0	0.0	0.0