小学英语课堂提问的艺术——巧妙设问，激发兴趣

• 作者: 赵雪娟
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学英语 课堂提问 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.11.095

摘要

文章主要分析了小学英语课堂提问的艺术——巧妙设问，激发兴趣。提出了三种设问策略，即注意问题难度，分层设问；创设教学情境，激发兴趣；把握提问时机，增强效果，以期帮助英语教师灵活巧妙地设置问题，增强英语课堂教学的实效性，保障课堂提问的质量。