如何在教学中培养学生学习数学的兴趣

• 作者: 肖桂红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 创设情境 兴趣 能力 主体作用
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门逻辑性和抽象性都很强的学科.很多学生学起数学会觉得枯燥、吃力.俗语都说,兴趣是最好的老,对数学感兴趣也是小学生学习数学动机中最实在和最活泼的成份.它可以有效地推动学生去努力学习、积极思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖桂红		4	0	0.0	0.0