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摘要:
生本理念是一种创新型的教学理念,在初中英语课堂中,该理念的应用有助于培养学生的自主学习能力,提升学生探究水平。按照生本理念的教学要求,教师应该主动创新教学模式,加大力度拓展学生的思维方式,提高他们学习的积极性和主动性。在初中英语的教学课堂中,运用小组合作的学习模式教学可以有效培养学生的自主探究能力,提升学习效率。文章就小组合作构建初中英语生本课堂展开了思考。
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文献信息
篇名 小组合作构建初中英语生本课堂的思考
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小组合作 初中英语 生本课堂
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.11.098
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中英语
生本课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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