作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在适应新课程标准的发展和教育改革的同时,中学生物教师应以核心素养为基础,提高学生的综合能力,从而提升学生的社会责任感.通过对初中生物课程在核心素养下的高效课堂构建问题探讨,希望高效的课堂教学是实现培养与发展学生核心素养的"主战场".
推荐文章
初中生物高效课堂的构建
初中生物
高效课堂
分层教学
基于核心素养下初中生物高效教学培养策略研究
学科核心素养
初中生物
高效课堂
初中生物核心素养培养策略
初中生物
核心素养
教学培养
让核心素养的培养融入初中生物课堂
初中生物
核心素养
观念
生命
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下初中生物高效课堂的构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 初中生物 高效课堂
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任晓芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中生物
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导