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摘要:
当前背景下,积极的优化课堂教学,不断的提升教学质量,已经成为小学体育教师实现课程教学目标的基本方向指引,小学体育教师要结合体育学科教学特点,积极的在教学中对课堂教学的各个环节进行梳理和分析,全面的发现当前制约教学效率和质量提升的瓶颈因素,同时积极的讨论解决这些问题的有效方法和策略,继而不断的优化小学体育课堂教学的各个模块,助力学生体育学科素养的全面培养.本文将就小学体育课堂教学优化策略进行探索和研究.
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文献信息
篇名 小学体育课堂教学优化策略探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学体育 课堂教学 优化 策略 探索
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩磊 3 22 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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小学体育
课堂教学
优化
策略
探索
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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