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摘要:
标志盘是盘子状的标志物,多由软的塑料制成,有多种颜色,其色彩鲜艳,深受学生的喜爱.它安全性高,方便携带,受场地影响较小,便于组织各种练习,存放和使用不会占用太多的空间,因此适用于室内及室外运动.根据小学六年级学生的身心发展特点,笔者运用标志盘来对学生进行短跑训练,以解决学生在练习短跑时出现的问题,从而提高学生的灵敏、协调、速度等能力.
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篇名 标志盘在短跑练习中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 标志盘 短跑 小学体育
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学体育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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