高中语文教学中问题教学模式的实践

• 作者: 叶孟秋
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中语文 问题教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

语文教学可以丰富学生的语言积累,培养学生的人文涵养.在高中语文教学中运用问题教学法可以激发学生的主观能动性,学生的思维激活,引导学生积极参与到语文课堂教学中.问题教学法强调学生的主体地位,将学习的主动权交回学生手里,让学生在学习中自我发现,在探索问题的过程中得到自我能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶孟秋		1	0	0.0	0.0