幼儿园中班角色游戏师幼互动策略探究

• 作者: 宋晓
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 角色游戏 中班幼儿 师幼互动
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 101,106
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

与幼儿开展积极的互动对幼儿的成长和发展有重要的作用.在幼儿园中,促进教师和幼儿之间良好的互动,需要幼儿和教师的共同努力.本文结合角色游戏,对幼儿园师幼互动行为进行了研究和观察,探讨了幼儿园中班幼儿在角色游戏中与教师进行互动的现状,并分析挖掘了角色游戏中师幼互动存在的问题,最后总结提出了促进师幼有效互动的建议.