基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在高职院校的应用分析

• 作者: 杨立
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 微信公众平台 翻转课堂教学模式 高职院校
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.33.102

摘要

在互联网时代背景下,翻转课堂教学模式应运而生.互联网技术在教育行业的应用,使学校开创了线上授课的形式.基于微信公众平台的翻转课堂教学实现了学校停课不停学的教育方式,并在各个学校得到了广泛的运用.对于高职院校来说,教师合理利用微信公众平台,不仅可以加强和学生的联系和沟通,还可以充分利用学生的碎片时间,提升学生的学习效率.翻转课堂教学模式不仅是传统教学模式的创新,也是时代发展的产物.