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摘要:
文章通过问卷调查的形式,分析了独立院校学生在高等数学学习过程中的问题,并对应这些问题提出解决对策,以便进一步提高教学质量,做到因材施教,为地区建设提供可用人才。
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文献信息
篇名 独立院校高等数学学习现状及教学方法探索
来源期刊 年轻人 学科
关键词 独立院校 高等数学 问卷调查 因材施教
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G642|O13
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.12.043
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
独立院校
高等数学
问卷调查
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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