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摘要:
民族文化对于语文教学有着非常深刻的影响,对学生综合文化素养的提升有着较大的帮助,因此需要格外重视蒙语文课堂教学中民族文化的传递,在教学细节上将民族文化的内涵加以渗透,促使学生们掌握基本的文化内涵,感受其价值.本文重点阐述蒙语文课堂教学中民族文化传递的策略,结合蒙语文教学的实际情况,了解民族文化对学生们可以产生的影响,概述具体的传递途径.
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文献信息
篇名 浅析蒙语文课堂教学中的民族文化传递策略
来源期刊 散文百家 学科 文学
关键词 蒙语文 课堂教学 民族文化 传递策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 文化万象
研究方向 页码范围 185,187
页数 2页 分类号 H212
字数 1996字 语种 中文
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1 白晓艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
蒙语文
课堂教学
民族文化
传递策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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