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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要对初中文言文教学中弘扬儒家优良文化展开了分析,在此基础上对初中文言文教学中弘扬儒家文化的必要性,初中文言文中蕴涵的儒家文化,以及初中语文教师在课堂教学中如何依托教材弘扬儒家文化教学提出了几点策略,希望可以借此强化学生儒家优良文化,激发他们的民族自豪感.
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论文言文教学的重点
文言文教学
主要
次要
如何走出高中文言文教学的困境
高中教育
文言文教学
语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中文言文教学中弘扬儒家优良文化的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 文言文 儒家优良文化
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 姚建良 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
文言文
儒家优良文化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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