小学语文课堂中古诗教学的策略探讨

• 作者: 杨慧
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 古诗教学 介绍创作背景 理解中心思想 背诵名篇名句
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂作为传承优秀传统文化,开启学生文科学习思维,提高语文素养的关键途径,在小学学科学习上具有重要地位.小学语文学习分为现代文与古诗文,古诗文占有极高的文学地位与价值,通过对古诗文的学习,帮助学生进入古诗作者的内心世界,感受过去几百年几千年前的岁月山河.夯实古诗学习基础,对提高学生的语言应用能力与学习语感,带动语言学习积极性,提高语文素养具有重要的意义.