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摘要:
在高中英语教学实践中,依托于新课改的要求,教师应该行之有效的推动拓展性阅读的开展,有效提升学生的主体性地位,全面优化学生的英语素养.在拓展性阅读的开展过程中,教师要巧妙采用科学的教学案例,并进行科学且全面的详细解析,切实有效的提升学生的英语学习成效.
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文献信息
篇名 高中英语拓展性阅读的教学案例解析
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 高中英语 拓展性阅读 教学案例 解析
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.12.114
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
拓展性阅读
教学案例
解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
13961
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