小学语文教学中小组合作模式实践探究

• 作者: 周勇
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 小组合作 价值 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.12.120

摘要

小学语文教学的重任是提升学生的合作能力、探究能力.在阅读教学中,小组合作是学生获取知识重要方式之一.教师只有认识到小组合作在教学中的真正价值,把小组合作与阅读教学有效的结合在一起,有利于培养学生的综合能力.