通过音乐教学提升学生艺术素养的策略分析

• 作者: 赵娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 艺术素养 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.15.024

摘要

对于小学阶段的学生来说,艺术素养的培养和提升是至关重要的,这能够在一定程度上增强学生的审美能力和鉴赏能力.音乐作为强化学生艺术素养的有效途径,得到了越来越多的重视.本文将围绕音乐教学,就学生艺术素养的提升给出几点切实可行的建议.