作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文学科教学体系中,阅读是非常重要的组成部分。现如今,随着时代和教育的发展,生命教育主题日益受到人们的关注。基于这种背景,将生命教育融入到小学语文阅读教学实践环节,有着重大价值。在本篇文章中,笔者选取“生命教育视域下的小学语文阅读教学案例”为题,展开具体的分析研究。旨在通过可靠的探索,找到促进阅读教学质量不断提升的可靠方法,从而帮助学生强化阅读综合素质。
推荐文章
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
小学语文
阅读教学
心理健康教育
渗透方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生命教育视域下的小学语文阅读教学案例研究
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 生命教育 小学语文 阅读教学 案例分析
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕建勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
小学语文
阅读教学
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导