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摘要:
语言对于人类的生存发展而言是非常重要的,是人类进行一切社交活动、学习活动的基础性工具,语言学习必须从小抓起.而幼儿园作为幼儿教育的重要场所,更应该充分发挥自身的教育职能,培养幼儿的语言表达能力,促进幼儿健康成长.基于此,本文首先分析了中班幼儿在幼儿园培训活动中所存在的问题,随后进行了语言能力培养方面的策略探析,希望能对中班幼儿的教育活动提供参考.
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能力
培养
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浅谈幼儿语言能力的培养
语言
经验
环境
实践
浅谈中班幼儿语言课堂常规的培养
中班
幼儿
语言课堂常规
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中班幼儿语言能力的培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中班幼儿 语言能力培养 策略分析
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中班幼儿
语言能力培养
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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