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摘要:
新课标下,语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素质,为学生形成正确的人生观、价值观及良好的个性、健全的人格打下坚实的基础。所以,在新的形势下,新课程给我们教师提出了新的更高的要求。重在培养学习的兴趣,增加阅读量,观察生活,拓宽视野,调动一切积极因素,全面提高学生的语文素养。
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文献信息
篇名 提高初中生语文素养的探索与认识
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 语文素养 探索认识
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0117-0117
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 韩建丽 浙江省嵊州市剡城中学城关校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
探索认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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