浅谈基于数学核心素养的小学数学教学设计的基本结构

• 作者: 苏永勇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学核心素养 教学设计 基本结构
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0264-0264
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当前社会发展背景下，要求在小学教学中充分关注学生综合素质的发展。小学这一阶段是学生学习和发展的重要基 础阶段，是促使学生全面发展、数学核心素养培养的关键时期，基于此本文则是对以数学核心素养为基础，分析研究小学数学教 学设计的基本结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏永勇		1	0	0.0	0.0