浅析初中地理"以图导学"教学模式

• 作者: 陈海珍
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中地理 以图导学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

图片传达的许多信息是文字难以替代的,图片将抽象的文字转化为直观的图形,这有利于增进学生对知识的理解.初中地理教学中,图片是连接知识与现实生活的媒介,"以图导学"教学模式能增强学生的读图能力,使学生掌握地理学科的核心技能.文章提出图文结合启发思维、借助图像导入新课、开展地理图片游戏等以图导学方法,为初中地理教师高效教学提供建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海珍		1	0	0.0	0.0