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摘要:
随着社会和科技的发展,启蒙教育的质量和效率一直社会各界所关注的热点话题,幼儿时代的许多学习和生活习惯都是在启蒙教育阶段养成的,因此加强对启蒙教育的改革效率具有重要的意义,幼儿的美育是利用美学教育和美学欣赏等活动,提高幼儿对美好事物的感知能力,促进幼儿在欣赏美和感受美的过程中,达到培养幼儿的审美能力、创新能力、实践能力的效果,本文通过分析实施幼儿美育教育的积极性,并提出幼儿美育教育模式的实施策略,结合各方面因素提高幼儿教育的质量和效率.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿美育的教学发展趋势
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 幼儿美育 创新课堂 实施策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.12.131
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿美育
创新课堂
实施策略
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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